راهنمای پژوهش دانش آموزی

راهنمایی دانش آموزان مستعد تحقیق و پژوهش برای شکوفایی استعداد های نهفته ی آنها

نتايج اوليه بررسي طرح هاي راه يافته به مرحله كشوري جشنواره ، 17 مرداد اعلام مي شود


آقاي محمد نستوه، معاون مركز ملي استعدادهاي درخشان و دبير بخش دانش آموزي و دوره هاي كارداني چهاردهمين جشنواره جوان خوارزمي در ارتباط با طرح هاي اين دوره از جشنواره بيان داشتند:در بخش دانش آموزي و دوره هاي كارداني چهاردهمين جشنواره جوان خوارزمي حدود بيست هزار طرح ارائه گرديد كه پس از داوري در سطح پژوهش سراها و ادارات آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق و پس از آن، داوري در سطح استان، تعداد 1087 طرح به عنوان طرح هاي برگزيده استاني اعلام گرديدند.

 دبير جشنواره در باره تعداد طرح هاي برگزيده استاني اظهار داشتند: تعداد طرح هاي منتخب استاني به شرح زير مي باشد كه در صورت ارجاع بعضي از طرح هاي به گروه هاي  تخصصي مرتبط ديگر،اين تركيب اندكي تغيير خواهد كرد.

    برق و الكترونيك: 103 طرح، كامپيوتر: 44 طرح، مكانيك: 152 طرح، فيزيك و نجوم: 40 طرح، شيمي: 60 طرح، رياضي: 25 طرح، علوم زيستي و پزشكي: 108 طرح، هنر و معماري: 168 طرح، علوم اجتماعي: 62 طرح، علوم اسلامي، فلسفه و اديان: 44 طرح، زبان و ادبيات فارسي: 177 طرح، عمران: 18 طرح، نانوتكنولوژي: 30 طرح، كشاورزي و منابع طبيعي: 41 طرح و ساير گروه هاي علمي: 15 طرح.

     نستوه در ادامه افزود: لازم به ذكر است طرح ها بر اساس ميزان خلاقيت و نوآوري، ارزش علمي، كاربرد و حل مسأله و مستندسازي مورد داوري قرار مي گيرند، و هيچ گونه سهميه رشته اي، استاني  وجود نداشته و تعداد طرح در يك گروه علمي نيز تأثيري در تعداد برگزيدگان آن گروه علمي نخواهد داشت.

     معاون مركز ملي پرورش استعدادهاي درخشان در باره زمان و چگونگي اعلام نتيجه اوليه بيان داشت: نتايج مقدماتي بررسي طرح هاي راه يافته به مرحله كشوري، در روز سه شنبه 17 مرداد در سايت جشنواره اعلام مي شود.

طرح ها در سه گروه اعلام نتيجه مي شوند:

الف- دعوت طراح: طرح هايي كه در بررسي مقدماتي، براي دفاع حضوري طراحان مورد تأييد قرار گرفتند. اين طرح ها در تاريخ 13 تا 16 شهريور ماه با دفاع حضوري طراحان مورد ارزيابي قرار خواهند گرفت.

ب- دعوت داور: طرح هايي كه حضور داور براي دفاع، رفع ابهام و يا ارائه اطلاعات بيشتر، در اول يا دوم شهريور ماه، بر اساس برنامه ريزي انجام شده، الزامي است. اين طرح ها در صورت رفع ابهام و تأييد داوران كشوري، به دفاع حضوري طراحان راهه پيدا خواهند كرد.

ج- طرح هايي كه هيچ كدام از شرايط فوق را ندارند. داوران اين طرح ها، با هماهنگي فبلي استان با ستاد جشنواره، مي توانند براي دفاع از طرح، بر اساس برنامه ريزي انجام شده، همراه با داوران بند (ب)، در دفاع حضوري داوران شركت نمايند. اين طرح ها نيز در صورت تأييد داوران كشوري، به دفاع حضوري راه پيدا خواهند كرد.

+ نوشته شده در  دوشنبه 9 مرداد1391ساعت 17:44  توسط فرزانه  | 

معرفي دستاوردهاي علمي، فني، ادبي، هنري و پژوهشي برگزيدگان كشوري جشنواره جوان خوارزمي

به منظور ارج نهادن  به دستاوردهاي علمي، فني، هنري، ادبي و پژوهشي نوآوران جوان و به توليد انبوه رساندن محصولان مادي و نشر آثار پژوهشي، ادبي و هنري نوآوران جوان، دبيرخانه ستاد جشنواره جوان خوارزمي تصميم گرفته است تا دستاوردهاي برگزيدگان كشوري ( رتبه هاي اول تا ششم كشوري) را كه به توليد انبوه رسيده و يا در قالب اثر هنري و يا كتاب در بازار عرضه شده است، را در قسمت "تازه ها"ي وب سايت جشنواره، به علاقه مندان و متقاضيان اين محصولات، يافته و آثار خلاقانه و نو معرفي نمايد.

     برگزيدگان مي توانند فيلم محصولاتي كه به توليد انبوه رسيده و يا يك نسخه از اثر را براي معرفي به دبيرخانه جشنواره جوان خوارزمي ارسال نمايند.

    متقاضيان نيز مي تواند از طريق دبيرخانه ستاد جشنواره جوان خوارزمي، براي تهيه توليدات و آثار نوآوران با صاحبان اين محصولات و آثار ارتباط برقرار نمايند.

    اولين اثر، كتابي از نيلوفر زارع، رتبه اول كشوري در دوازدهمين جشنواره جوان خوارزمي در گروه زبان و ادبيات فارسي با طرح " جهان كاغذي ام را دوباره پس بدهيد" مي باشد.

+ نوشته شده در  سه شنبه 27 تیر1391ساعت 18:35  توسط فرزانه  | 

اجراي جشنواره نوجوان خوارزمي

با توجه به استقبال دانش آموزان دوره ي راهنمايي تحصيلي سراسر كشور و تجارب و سوابق ارزنده ي موجود در بعضي از استان هاي كشور و به منظور تقويت و توسعه ي روحيه ي پژوهش و نوآوري در بين دانش آموزان دوره ي راهنمايي تحصيلي، شناسايي و پرورش استعدادها و خلاقيت هاي آنان و آماده شدن آنان براي حضور در عرصه هاي علمي و پژوهشي، به ويژه مشاركت گسترده تر و كيفي تر دانش آموزان در دوره متوسطه، جشنواره نوجوان خوارزمي، ويژه ي دانش آموزان دوره ي راهنمايي تحصيلي در سال 1390 آغاز به فعاليت نموده است.

    دانش آموزان عزيز براي اطلاعات بيشتر به واحد آموزشي محل تحصيل / اداره آموزش و پرورش شهرستان/منطقه/ناحيه يا دبيرخانه جشنواره جوان خوارزمي اداره كل آموزش و پرورش استان تماس حاصل نمايند.

    لازم به ذكر است جشنواره نوجوان خوارزمي در شهرستان ها/مناطق/نواحي و ادارات كل آموزش و پرورش استان ها و همچنين در ستاد در دفتر آموزش راهنمايي تحصيلي و با هماهنگي و نظارت دبيرخانه جشنواره جوان خوارزمي اجرا خواهد شد.

گروه های علمی و داوری شیوه نامه در بخش راهنمایی  به شکل زیر تعریف می شود:

رشته ی داوری کد

 علوم اسلامی و قرآن(شامل دینی و قرآن)

۱۵
علوم تجربی و حرفه فن ۱۶
علوم اجتماعی(شامل تاریخ-جغرافیا-تعلیمات اجتماعی) ۱۷
زبان و ادبیات(شامل دبیات فارسی-عربی-انگلیسی) ۱۸
ریاضیات ۱۹
عربی ۲۰
هنر و آمادگی دفاعی ۲۱
فناوری های نوین(رباتیک-نانو فناوری و...) ۲۲

برای اطلاعات بیشتر به لینک زیر مراجعه کنید

اطلاعیه ی جشنواره ی نوجوان خوارزمی

+ نوشته شده در  چهارشنبه 7 اردیبهشت1390ساعت 15:11  توسط فرزانه  | 

شیوه نگارش مقاله

عنوان

عنوان هر اثر جلوه ای از هویت آن اثر است؛ خواه اثر هنری باشد یا علمی. عنوان فشرده ای منضبط از مطالب متن است، بنابراین انتخاب عنوانی مناسب که معرف کامل موضوع مقاله باشد، ضروری است. عنوان انتخاب شده از اهمیت بالایی برخوردار است، لذا باید معرف کامل مقاله نوشته شده باشد. بارها مشاهده شده است که به جهت مغایرت در عنوان، با موضوعات نوشته شده در مقاله، کلیات مقاله مردود اعلام گردیده است . پیشنهاد می شود جهت انتخاب عنوان مقاله، با تعدادی از کارشناسان موفق مشورت گردد‌.

چکیده مقاله

همواره چکیده مقاله مورد توجه صاحب نظران قرار می گیرد. نیاز است تا چکیده مقاله نگاهی کلی به موضوع مقاله ، فعالیت انجام شده، نظرات نگارنده و نتیجه به دست آمده باشد. چكیده خلاصه كوتاهی از مقاله همراه با نكات اصلی متن مقاله است و به گونه ای تنظیم می شود كه خواننده را در تصمیم گیری برای مراجعه یا عدم مراجعه به اصل مقاله قادر می سازد. در صورتی که چکیده مقاله به صورت کامل و تخصصی نوشته شود، خواننده به قرائت کامل مقاله تشویق شده و با اهداف و تجربیات نگارنده بیشتر آشنا می گردد

 واژه های کلیدی

برخی از پژوهشگران جهت به دست آوردن مطلب مورد نظر خود با تایپ کلمه مدنظر، اقدام به جستجو در صفحات اینترنت می نمایند. واژه های کلیدی در مقالات نیز نماینده موضوعات مطرح شده در مقاله می باشد. لذا نیاز است تا کلماتی که اصل مقاله بر اساس آن نوشته شده است، در واژه های کلیدی آورده شوند.

مقدمه( طرح مسئله )

مطالب نوشته شده در مقدمه باید کامل و جامع باشد فعالیت های موجود که در زمینه موضوع مقاله در محافل علمی و اجتماعی صورت می گیرد، بررسی سوابق مطالعاتی دیگران، چگونگی شکل گیری ایده نگارنده جهت نگارش مقاله، تاریخچه موضوعی که نگارنده در خصوص آن اقدام به نگارش نموده است، مقایسه فعالیت های پیشین با موضوعی که در مقاله مطرح شده است، شرح مختصری از دلیل برتری موضوع پیشنهادی نگارنده و نهایتاً هدفی روشن از ارایه مقاله در قسمت مقدمه آورده شود .

 

 مواد و روش ها (تکنولوژی پیشنهادی)

روند کامل فعالیت انجام شده در دوره تحقیق می بایست در این قست آورده شود. خواننده باید بتواند تا با خواندن قسمت مواد و روش ها، از کلیه فعالیت ها، تجربیات کسب شده و علوم جدید مطرح شده آگاهی یابد. نیاز است تا از کلی گویی در این قسمت خودداری شده و روند اعلام مطالب به صورت منطقی و کاملا علمی صورت گیرد. پراکنده گویی در این قست باعث سردرگمی خوانندگان خواهد شد. ارایه راه کارهای کاملاً علمی و استناد به تجربیات کسب شده از عوامل موفقیت نگارش بخش مواد و روش ها است.

در بخش مواد و روش ها می توان بخش های مرتبط با موضوع مقاله را بطور جداگانه و با عناوین مشخص مطرح نمود. برای مثال اگر عنوان مقاله در خصوص ایجاد زهکش سراسری باشد، می توان در قسمت مواد و روش ها از عنوانی تحت عنوان ": چگونگی اجرای زهکش " ، " مصالح به کار گرفته شده  " و دیگر موارد مرتبط استفاده نموده و در خصوص هر کدام از آن ها توضیحاتی جامع و مستند را ارایه داد.

 تجزیه و تحلیل

برخی از مقالات به جهت بهره گیری از مستنداتی گوناگون و یا استفاده از فرمول های مختلف ریاضی، نیاز به تحلیل و تجزیه نتایج کسب شده دارند. مطرح شدن این قسمت از مقاله، دلالت بر توان نگارنده جهت تکمیل علمی مقاله را دارد.

 

نتیجه گیری

جمع بندی کل مقاله و اعلام نتیجه ای مشخص و شفاف از مواردی است که می بایست در قسمت نتیجه گیری مطرح شود. در نتیجه گیری نباید به مواردی اشاره نمود که در چکیده مقاله و یا در مواد و روش ها به آن اشاره نشده باشد. مطالب نوشته شده در قسمت نتیجه گیری، نمایانگر تلاش نگارنده مقاله در طول دوران تحقیق و فعالیت است لذا نیاز است تا از کلماتی کاملاً روشن و علمی جهت بیان نتایج به دست آمده استفاده شود. پیشنهاد می گردد جهت تکمیل این بخش نیز با کارشناسان موفق مشورت گردد.

منابع

 منابع یعنی محلی که اطلاعات خود را از آن جا گرفته‌اید و شامل همه نوشته‌ها و حتی اطلاعات مربوط به افرادی است كه با آن‌ها مصاحبه كردید. برای مطالب نوشته شده از کتاب‌ها مشخصات کتاب را بنویسید. در مورد افراد، اسامی افرادی كه با آن‌ها مصاحبه كردید را به ترتیب حروف الفبا تك تك بنویسید.

 

سپاسگزاری

هیچ کس بدون کمک دیگران نمی تواند در مراحل مختلف زندگی خصوصاً فعالیت های علمی، موفق باشد. قدردانی نمودن از کسانی که نگارنده را به موفقیت رسانده است، بیانگر شخصیت نگارنده و قدرشناسی و معرفت اوست.

 

نگارش مقاله اثرات مثبتی بر روند رو به رشد کلیه علوم را دارد. برخی از کارشناسان و نیروهای فنی مستقر در کارگاه ها، به جهت درگیر بودن مستقیم با فعالیت های اجرایی، تجربیاتی را کسب می کنند که انعکاس آن می تواند کمک بزرگی به جامعه علمی جهان باشد.

دانستن علت نگارش مقاله و آموختن چگونگی نوشتن آن می تواند کمکی قابل ملاحظه به آن دسته از نیروهای متخصصی باشد که تاکنون اقدام به مقاله نویسی ننموده و با روند آن آگاهی ندارند. تشویق کارشناسان به مقاله نویسی و انتقال تجربه به جامعه علمی، می تواند پایه های استواری جهت شکل گیری سریعتر دانش در جهان شود.

 

بخش پژوهش های دانش آموزی سایت تبیان

تهیه و تنظیم: فاطمه گودرزی

+ نوشته شده در  جمعه 20 اسفند1389ساعت 14:27  توسط فرزانه  | 

مسابقات بین المللی روبوکاپ 2011 در فروردین90 برگزار می‌شود

 

ششمین دوره مسابقات بین المللی روبوکاپ ایران از 18 تا 20 فروردین ماه با حضور هزار و 215 تیم داخلی و خارجی در تهران برگزار می شود.

به گزارش خبرنگار مهر، در ششمین دوره مسابقات روبوکاپ آزاد ایران هزار و 200 تیم از ایران و 15 تیم از کشورهای کانادا، آمریکا، مکزیک، آلمان، چین، هلند، برزیل، تایلند، مالزی، ژاپن، اسلوانی، پاکستان، هند، لهستان و یونان شرکت می کنند.

در این دوره از رقابتها تیمها در 12 لیگ به رقابت می پردازند. همزمان با برگزاری این رقابتها سومین سمپوزیوم بین المللی روبوکاپ و اولین کنفرانس مشترک روباتیک و هوش مصنوعی و بزرگداشت پرفسور لوکاس پدر دانش روباتیک ایران برگزار می شود.

مسابقات روبوکاپ آزاد ایران 2011 از روز 18 فروردین ماه 1390 آغاز می شود و تا 20 فروردین ماه در نمایشگاه دائمی تهران برگزار می شود.


 امانت داری و اخلاق مداری

استفاده از این خبر فقط با ذکر منبع  "خبرگزاری مهر"  مجاز است.

+ نوشته شده در  جمعه 20 اسفند1389ساعت 13:16  توسط فرزانه  | 

برنامه اردوی جهادی ویژه نخبگان در ایام نوروز 1390

بسمه تعالي

    برنامه ریزی و اجرای برنامه‌های فرهنگی ویژه نخبگان جوان در دستور کار بنياد ملي نخبگان قرار دارد. از جمله این برنامه‌ها، برگزاری اردوی جهادی است که با هدف بسط و گسترش فرهنگ جهادی در بین نخبگان جوان، آشنایی آنان با مسائل و مشکلات اقشار محروم جامعه، درک محرومیت، ایجاد روحیه خدمت‌ به محرومین، همچنین بهره‌مندی از ظرفیت‌ها و توانمندی‌های بالقوه نخبگان در اوقات فراغت برای خدمت‌رسانی به محرومان، برنامه‌ریزی و اجرا خواهد شد. در اردوی‌های جهادی پیش‌بینی شده افراد بصورت داوطلبانه با جدایی از زندگی روزمره و حضور در محیطی با شرایط زندگی اولیه برای چند روز در خدمت محرومان کشور قرار می‌گیرند.
    این فعاليت‌هاي فرهنگي که خود ذاتاً ارزشی انسانی است در قالب فعالیت‌های فرهنگی، مذهبی، عمرانی، پزشکی، بهداشتی، تحصیلی و ... به‌صورت عملیاتی، مشاوره وآموزش با بهره‌مندی از توانمندی‌های نخبگان جوان و متناسب با رشته تحصیلی، تخصص و علاقه افراد و نیازهای مناطق محروم در ایام تعطیلات سال نو و تابستان برنامه‌ریزی و ساماندهي خواهد شد.
     ضمن دعوت از داوطلبان نخبه براي حضور و مشاركت در اين امر خداپسندانه ، تقاضا مي شود برای تكميل برگ ثبت نام حداکثر تا تاریخ 6/12/89 به سایت 
www.bmn.ir  مراجعه نمایند.خاطر نشان مي گردد زمان برگزاري اولين برنامه اردوي جهادي ايام نوروز 1390 و اولويت با مناطق كمتر توسعه يافته كشور خواهد بود. برنامه تفصيلي و مناطقي كه اردوي جهادي در آنها اجرا خواهد شد متعاقبا براي داوطلبان اعلام مي شود.

 

+ نوشته شده در  یکشنبه 10 بهمن1389ساعت 16:56  توسط فرزانه  | 

فصلنامه علمی-پژوهشی باشگاه پژوهشگران جوان

 با کمال مسرت و خوشوقتي به اطلاع  پژوهشگران,نخبگان و علاقه مندان در حوزه ي خلاقيت و نو آوري ميرساند:باشگاه پژوهشگران جوان  در سال جاري اقدام به راه اندازي اولين مجله علمي-پژوهشي خود با عنوان((خلاقيت و نوآوري)) نموده است. در اين راستا از تمامي عزيزان فعال در حوزه هاي مختلف مرتبط با خلاقيت و نوآوري دعوت مي شود تا مقالات خود به معاونت پژوهشي و فناوري ستاد مرکزي Icfaslname@bpj.ir  را فعلا از طريق ايميل باشگاه پژوهشگران جوان ارسال تا نسبت به انجام مراحل يعدي اعم از بررسي اوليه مقالات,داوري و ... اقدام گردد.

همچنين اهداف,محورها و اولويت هاي فصلنامه جهت مطالعه ي عزيزان قابل دسترس مي باشد  

+ نوشته شده در  پنجشنبه 9 دی1389ساعت 17:13  توسط فرزانه  | 

فراخوان آثار پژوهشي پنجمين جشنواره بین الملی فارابی

 

 

              

مقدمه
وزارت علوم، تحقيقات و فناوري به منظور ارتقاي جايگاه علوم انساني و اسلامي و ترغيب و تشويق پژوهشگران اين حوزه به انجام تحقيقات بنیادی و کاربردی اصیل منطبق با ملاكهاي علمي و دانش بومي و همچنين شناسايي، معرفي و تقدير از محققان و دانشمندان برتر حوزه علوم انساني و اسلامي، «پنجمين دوره جشنواره بينالمللي فارابي» را با مشاركت سازمانها و مؤسسات علمي داخلي و بينالمللي برگزار ميكند.
جشنواره با داشتن دوازده گروه علمي، داراي دو بخش داخلي و خارجي است. در بخش داخلي آثار پژوهشگران در دو سطح بزرگسال و جوان (زير 35 سال) مورد بررسي قرار ميگيرد. بخش خارجي مخصوص پژوهشگران غير ايراني است كه در آن آثار مربوط به حوزه فرهنگ و تمدن ايراني و اسلامي پذيرفته ميشود.   
 
موضوع جشنواره

موضوع اصلي جشنواره، «شناسايي و معرفي آثار پژوهشي برتر در حوزه علوم انساني و اسلامي» است كه ممكن است به صورت منتشرشده، منتشرنشده، پاياننامه يا در هر قالب ديگري به دبيرخانه جشنواره ارائه گردد.

در بخش جنبي جشنواره، هر ساله مركز پژوهشي برتر، مدير پژوهشي برتر، نشريه علمي پژوهشي برتر، انجمن علمي برتر، مترجم برجسته در حوزة لاتين و عربي، مصحح برتر، پيشكسوت علوم انساني ايران، مفاخرپژوه برجسته، نظريهپرداز برجسته، صاحبان آثار يا خدمات علمي برجسته و اساتيد پيشرو (مرحوم)، معرفي و مورد تقدير قرار ميگيرند.


اهداف جشنواره

* زمينهسازي و ايجاد فرصت براي ارتقاء، تقويت و توسعه علوم انساني؛
 
* كمك به تبيين اهميت، كاركرد و نقش علوم انساني در فرآيندهاي برنامهريزي و سياستگذاري؛

 
* آشناسازي و عمقبخشي آگاهي جامعه ايران نسبت به نقش علوم انساني در حوزة توليد علم، فرهنگ و تمدنسازي؛
 
* معرفي توان علمي ايران و جهان اسلام در حوزة علوم انساني؛ 
 
* شناسايي و معرفي آثار، دیدگاهها و استعدادهاي برتر در حوزة علوم انساني؛
 
 تشویق انديشمندان به منظور خلق دانش بومی در حوزه علوم انسانی در ایران و جهان اسلام
 
* تمهيد شرايط مناسب براي تشويق و هدايت استعدادهاي جوان به انجام پژوهشهاي بوميِ عميق، بنیادی و كاربردي در حوزة علوم انساني؛
 
* کمک به بازاندیشی و بازخواني میراث فکری و علمی ایران و جهان اسلام در حوزه علوم انساني.


 

 


 

گروههاي علمي جشنواره

جشنواره بينالمللي فارابي داراي دوازده گروه علمي است كه تمام حوزههاي علوم انساني و اسلامي را پوشش ميدهد. شوراي علمي، جشنواره متشكل از مديران گروههاي علمي، بالاترين مرجع تصميمگيري امور علمي جشنواره است.

هر گروه علمي متشكل از 7 يا 9 نفر از اساتيد و محققان برجسته حوزه مربوط است كه زير نظر رئيس گروه طي چهار مرحله ارزيابي علمي، به داوري آثار، اقدام ميكنند. مرحله پنجم داوري در شوراي علمي جشنواره صورت ميگيرد. گروه‌‌هاي علمي جشنواره به ترتيب الفبا به شرح زير ميباشند:

1. تاريخ، جغرافيا و باستانشناسي؛

2. حقوق؛

3. زبان و ادبيات؛

4. علوم اجتماعي و علوم ارتباطات؛

5. علوم اقتصادي، مديريت و حسابداري؛

6. علوم تربيتي، روانشناسي ، علوم رفتاري و تربيت بدني؛

7. علوم سياسي، روابط بينالملل و مطالعات منطقهاي؛

8. فقه، اصول، علوم قرآن و حديث؛

9. فلسفه، كلام، اخلاق، اديان و عرفان؛

10. فناوري اطلاعات، اطلاع رساني و كتابداري؛

11. مطالعات انقلاب اسلامي و امام خميني (ره)؛

12. مطالعات هنر و زيباييشناسي.

 

راهنماي شركت در جشنواره

علاقهمندان به شركت در جشنواره ميتوانند، طي زمان مقرر، با مراجعه به پايگاه اينترنتي جشنواره به نشانی WWW.FARABIAWARD.IR نسبت به دريافت و تكميل كاربرگهاي مربوط اقدام و اثر خود را به همراه ساير مدارك به صورت پستي به نشانی دبيرخانه جشنواره ارسال نمايند.

 

مدارك مورد نياز

1. نسخه چاپي اثر (دو نسخه)؛

2. كاربرگ شركت در جشنواره؛

3. سوابق علمي و پژوهشي؛

4. يك قطعه عكس 4×3؛

5. تصوير صفحه اول شناسنامه (ويژه پژوهشگر جوان، زير 35 سال).

مراكز پژوهشي، انجمنهاي علمي و نشريات علمي، با مراجعه به پايگاه اينترنتي جشنواره، از كاربرگها و مدارك لازم اطلاع حاصل فرمايند.

 

نكات مهم

* مدارك مورد نياز به صورت كامل تهيه و ارسال گردد (به مدارك ناقص ترتيب اثر داده نخواهد شد).

* آثاري كه داراي ماهيت پژوهشي باشند مورد بررسي قرار ميگيرند.

* فقط آثار پژوهشي خاتمهيافته پذيرفته ميشوند.

* آثاري كه از سه سال قبل (نيمه دوم سال 1386 به بعد) خاتمه يافتهاند پذيرفته ميشوند.

* در صورت تغيير نشانی و تلفن پس از ارسال اثر، لازم است به دبيرخانه جشنواره اطلاع داده شود.

* فقط آثار پژوهشي منتشرنشده كه برگزيده نشوند، عودت داده ميشوند. آثار منتشرشدة ارسالي به كتابخانه پژوهشكده اهداء ميگردند. آثار برگزيده و شايسته تقدير، مسترد نميشوند.

* آثار ميتوانند توسط اشخاص حقيقي يا حقوقي ارسال گردند.

* مقاله و آثار ترجمهشده پذيرفته نميشود.

 مهلت ارسال آثار پژوهشی:پایان اردیبهشت ماه ۱۳۹۰
 
اطلاعات تماس

نشاني دبيرخانه: تهران، پاسداران، خيابان شهيد مؤمن نژاد (گلستان اول)، شماره 124، پژوهشكده مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم، دبيرخانه جشنواره بينالمللي فارابي

صندوق پستي: 119-16465

تلفن: 22767487- 22767485 

فاكس: 22767490

پايگاه اينترنتي: www.farabiaward.ir 

پست الكترونيكي: info@farabiaward.ir
+ نوشته شده در  سه شنبه 30 آذر1389ساعت 17:16  توسط فرزانه  | 

سومين دوره مسابقات ملي روباتيك خوارزمي (بخش دانش آموزي و دوره هاي كارداني) برگزار گرديد.

 

 

 

سومين دوره مسابقات ملي روباتيك خوارزمي (بخش دانش آموزي و    دوره هاي كارداني) توسط وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه صنعتي امير كبير و با همكاري صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران برگزار گرديد.

 

مهندس محمد شريف زاده، مديركل دفتر آموزش هاي فني و حرفه اي و كاردانش و دبير  بخش دانش آموزي و دوره هاي كارداني  جشنواره جوان خوارزمي در گفت و گو با خبرنگار روابط عمومي معاونت آموزش متوسطه در ارتباط با هدف از اجراي مسابقات ملي روباتيك خوارزمي اظهار داشتند:  به منظور ايجاد ، پرورش ، رشد و شکوفايی استعدادها و خلاقيت های نوجوانان و جوانان، به ويژه در عرصه فناوري هاي نوين، و توسعه و تعميق روحيه پژوهش، نوآوری و حمايت و هدايت مادی و معنوی از دانش آموزان و دانشجويان خلاق و نوآور، مسابقات ملي روباتيك خوارزمی از سال 1387 در سه بخش دانشجويي، دانش آموزي و آزاد با اهداف زير شروع به فعاليت نموده است.

1-  ايجاد زمينه های لازم برای بروز ، پرورش، رشد و شکوفايي استعدادها و خلاقيت های نوجوانان و جوانان؛

2- توسعه و تعميق روحيه پژوهش و نوآوری ؛

3- حمايت و هدايت مادی و معنوی دانش آموزان و دانشجويان پژوهشگر و نوآور ؛

4- توجه به فناوري هاي نوين ؛

5- ارزش بخشيدن به دستاوردهای علمی و فنی نوجوانان و جوانان ؛

6- آماده سازی نسل جوان برای ورود به ميدان رقابت های علمی و فنی ؛

7- آشنايي دانش آموزان با پژوهش و شيوه های کشف و حل خلاقانه مسائل علمی و فنی؛

8- انجام کارهای علمی ، فنی و پژوهشی به شيوه گروهی با حفظ رقابت سالم و سازنده؛

   آقاي شريف زاده در خصوص تعداد  شركت كنندگان در مسابقات بيان داشتند: در سومين دوره مسابقات ملي روباتيك خوارزمي گزارش علمي و فني تعداد 357 تيم در هفت ليگ شبيه سازي دوبعدي، شبيه سازي سه بعدي، شبيه سازي امداد و نجات، روبات مين ياب، روبات امدادگر،  جونيور

             

فوتباليست هاي يك به يك و جونيور فوتباليست هاي دو به دو، توسط 962 نفر از دانش آموزان  خلاق و نوآور  به عنوان  تيم هاي برگزيده استاني به مرحله كشوري راه پيدا كردند. لازم به ذكر است تعداد 327 نفر از دختران و 635 نفر از پسران در اين دوره از مسابقات در مرحله كشوري حضور يافتند. تعداد تيم هاي شركت كننده به تفكيك عبارتند از:

۱- شبيه سازي دوبعدي: ......................61 تيم؛   

2- شبيه سازي سه بعدي:......................7 تيم؛

3- شبيه سازي امداد و نجات: ................9 تيم؛               

4- روبات مين ياب.......................... 78 تيم؛

5- روبات امدادگر: ...................... 148 تيم؛            

6- جونيور فوتباليست هاي يك به يك:......41 تيم؛

7- جونيور فوتباليست هاي دو به دو:......13 تيم.

 وي در ادامه افزود: با توجه به آمار فوق مي بينيم دانش آموزان به ترتيب در ليگ هاي روبات  امدادگر، روبات مين ياب، شبيه سازي فوتبال دوبعدي و جونيور فوتباليست يك به يك حضور بيشتري داشته اند.      

      دبير بخش دانش آموزي مسابقات ملي روباتيك خوارزمي در ارتباط با داوري گفتند: پس از برررسي اوليه گزارش علمي و فني طرح ها، تعداد 242 تيم به مرحله دفاع حضوري رسيدند كه در روزهاي سه شنبه و چهارشنبه، 18 و 19 آبان ماه با حضور داوران تخصصي در دانشگاه صنعتي امير كبير به دفاع از گزارش و فعاليت علمي خود پرداختند.

   ايشان در ادامه در باره برگزاري مسابقات بيان داشتند: پس از اجراي مصاحبه و دفاع حضوري، تعداد 179 تيم به مرحله اجراي مسابقات رسيدندكه در تاريخ هاي 20و 21 آبان ماه در محل دانشگاه صنعتي امير كبير با حضور آقاي ابراهيم سحرخيز، معاون آموزش متوسطه و مسئولان و اساتيد دانشگاه صنعتي اميركبير و ساير مقامات و شخصيت هاي علمي و فرهنگي، در مسابقات ليگ هاي هفت گانه بخش دانش آموزي و دوره هاي كارداني آموزش و پرورش شركت كردند.

     بعد از بررسي امتيازات مكتسبه تيم ها در ارائه گزارش علمي و فني، مصاحبه و دفاع حضوري و مسابقه، تيم هاي منتخب براي داوري نهايي به سازمان پژوهش هاي علمي و صنعتي ايران معرفي     مي گردند. گزارش علمي و فني و نوآوري هاي تيم هاي برگزيده با حضور هيأت داوران مشترك وزارت علوم، تحقيقات و فناوري و آموزش و پرورش و حضور داوران تخصصي مورد ارزيابي و داوري قرار گرفته و نتيجه نهايي در آذر ماه سال جاري اعلام خواهد شد.

 ايشان در پايان ضمن آرزوي موفقيت براي همه جوانان ميهن اسلامي در عرصه هاي علمي و پژوهشي، مزايا و تسهيلات رتبه هاي اول تا سوم كشوري مسابقات ملي روباتيك خوارزمي را به شرح زير برشمردند:

  ۱- دريافت تنديس ، لوح تقدير و هدايا از مقامات عالي رتبه کشوري ؛

 ۲- استفاده از تسهيلات ورود به مراکز آموزش عالي در رشته مرتبط با طرح، كه مي تواند به دو شكل باشد:

الف- ورود به دانشگاه با شرکت در آزمون سراسري و کسب حد نصاب تعيين شده ( با توجه به رتبه و درصد مشارکت ) از نمره گزينش آزاد در رشته مورد تقاضا ، براساس نمره آخرين نفر پذيرفته شده در رشته /محل مربوط؛

ب‌- ورود بدون کنکور به دانشگاه و يا مؤسسات و مراکز آموزش عالي ، در صورت داشتن حداقل 40 درصد سهم در طرح و اخذ پذيرش از دانشگاه و يا مؤسسه آموزش عالي مربوط .

     در ضمن برگزيدگان نهايي مسابقات، از سوي دانشگاه صنعتي امير كبير نيز مورد تقدير قرار گرفته و با رعايت شرايط و ضوابط مي توانند از تسهيلات ورود به مراكز آموزش عالي در آن دانشگاه برخوردار شوند.

+ نوشته شده در  یکشنبه 28 آذر1389ساعت 9:53  توسط فرزانه  | 

فراخوان سيزدهمين جشنواره جوان خوارزمي

فراخوان سيزدهمين جشنواره جوان خوارزمي

 مهلت ثبت نام در سيزدهمين جشنواره جوان خوارزمي: از اول اسفند 1389 لغايت پانزدهم ارديبهشت 1390

در راستاي ايجاد، پرورش و رشد استعدادها و خلاقيت هاي دانش آموزان و دانشجويان پژوهشگر، خلاق و نوآور، و توسعه و تعميق روحيه پژوهش و نوآوري و فراهم نمودن زمينه هاي لازم براي همگامي و همپايي ميهن اسلامي در عرصه دانش و فناوري و همچنين ارج نهادن به دستاوردهاي علمي، پژوهشي و فني دانش آموزان و دانشجويان،  دبيرخانه جشنواره جوان خوارزمي- بخش دانش آموزي و دوره هاي كارداني، مستقر در معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، سيزدهمين جشنواره جوان خوارزمي را برگزار مي نمايد.

توجه به نكات ذيل ضروري است:

1- کليه دانش آموزان و هنرجويان دوره متوسطه و پيش دانشگاهی ، اعم از دولتی و غيرانتفاعی ، روزانه و بزرگسالان، و دانشجويان دوره های کاردانی مراکز آموزش عالی وابسته به آموزش و پرورش ، با رعايت شرط سنی حداکثر 30 سال تمام ،   می توانند در بخش دانش آموزی و دوره های کاردانی آموزش و پرورش جشنواره جوان خوارزمی شرکت نمايند .

2- گروه هاي شانزده گانه علمي جشنواره به شرح زير مي باشد:

برق و الکترونيک - کامپيوتر - مکانيک- عمران - علوم زيستي و پزشکي- کشاورزي و منابع طبيعي- فيزيک و نجوم- شيمي-  نانو تكنولوژي- رياضي-زبان و ادبيات فارسي- علوم اسلامي، فلسفه و اديان- علوم اجتماعي- هنر و معماري- روباتيك -سايرگروه هاي علمي .

براي سوق دادن جوانان به سمت فناوري هاي نوين، در اين دوره از جشنواره، گروه علمي نانو تكنولوژي به گروه هاي علمي جشنواره افزوده شده است.

3- با توجه به عدم عودت طرح ها، طراحان به هنگام ارائه طرح در هر مرحله از جشنواره، نسخه اي از طرح (ترجيحاً اصل طرح) را نزد خود نگهداري نمايند و اصل دست ساخته فقط در موقع دفاع حضوري توسط طراح يا داور مربوط ارائه شود.

4 - براي طرح هاي برگزيده استاني، تهيه فيلم مستند به مدت حداكثر ده دقيقه از گزارش علمي طراحان و ارائه جامع طرح (براي هر طرح به صورت جداگانه و با برچسب عنوان طرح، طراحان و استان) الزامي است.

5 - طرح هاي هنري بايستي در قالب عكس و CD   ارائه شود و اصل طرح هاي هنري فقط در موقع دفاع حضوري داوران استاني يا طراحان ارائه خواهد شد. بنابراين، از ارسال اصل طرح هاي هنري به دبيرخانه ستاد جشنواره خودداري شود.

 

+ نوشته شده در  پنجشنبه 25 آذر1389ساعت 15:21  توسط فرزانه  | 

مطالب قدیمی‌تر